晨
间
签
到
你好春天
你好春天
阳春三月，气温骤升，
孩子们都脱掉了厚厚的棉衣，
入园的时间也都变早了。
一、缘起
排队问题多
但是，大家来园的时间都变早了，问题也随之产生。
你快点啊！
我们都要来不及做早操了。
这是怎么回事？
原来，在签到台的前面排了长长一条队伍，排在后面的小朋友都已经等的不耐烦了。
为什么我们签到会排队呢？
前面的小朋友写名字太慢了。
他们找不到写的位置。
有的小朋友等不及，就插队。
大家都是8：30一起来的的，就堵车了。
二
大家齐动脑
大班的孩子观察力逐渐增强，一听到老师的问题，他们马上把平时签到遇到的问题统统抛了出来。遇到了问题怎么办，当然是要解决啦！我们一起来听听孩子们的想法吧。
问题一：
怎么解决签到排队的问题
你们有什么办法可以解决签到排队的问题呢？
我来的早，没有人排队。
在家多练练写名字呗，写字快了，就不需要排队了。
分成两个队伍，两边一起写，就会快一点。
就像我们盛饭的时候一样，有四个队伍，大家就不需要排队了。
哈哈哈，四个队伍不用排队啦。
可是签到本只有一本啊。
我们把签到纸拿下来不就行了。
四个队伍，是个好办法，那我们来尝试下吧。
尝试一：
四个队伍签到
太挤了，我都没办法写字。
而且队伍都分不清了，我不知道我排在哪里。
我们把路都堵住了，弟弟妹妹过不去。
晨间签到并不像平时盛饭那么容易，首先是空间受限，由于写字姿势的需要，没有足够大的空间，写不好自己的名字；其次是队伍混乱，由于排队时间长、人数多，又不停有弟弟妹妹穿插过队伍，容易找不到自己的队伍。
问题二：
四个队伍签到失败，还有其他办法吗
四个队伍签到的方法因为地方太小而失败了，你们还有好办法吗？
用我们画画的纸来签到，是不是只要一张就可以了？
我们可以上下左右都签在一张纸上。正着签，倒着签都可以。
可是一张纸的话，我们又要排队了。
还可以倒着签，听起来真好玩。可是这个签到表到底是怎么样的呢？
听了红豆的的想法，大家都觉得挺有意思的，可是这个签到表到底是怎么样的呢？大家决定请红豆来设计。
看，这是我设计的签到表，每个方向的小朋友都可以签。
尝试二：
上下左右签到
上
下
左
右
签到啦
上下左右签到到底怎么呢？
我们来听听大家的想法。
看不清到底谁来了，谁没来。
不知道哪些人比我来得早。
我都不知道到底怎么写名字啦！
那我们的时钟就没用啦，签到表上没有时间。
经历了两次尝试失败后，不仅排队的问题没解决。我们发现，新的问题又冒出来——时间。大班的孩子已经具备初步的认知能力了解时间相关的基本规则，我们也在签到台上设置了一个小闹钟，帮助孩子们了解自己的入园时间。
三
表格探索之旅
什么样的签到表格既可以写上自己的名字，
又能够清楚的表述入园时间呢？
于是，我们发动家长的力量，请爸爸妈妈和孩子分享日常的各种表格，并在此基础上一起设计一张晨间签到表。
我设计的是一周签到表，星期一就在星期一那列签到。
我设计的是男孩女孩签到表，男孩子一个圈，女孩子一个圈，小组长还有一个圈，小朋友可以在里面写名字和时间。
我的上面是星期几，下面是有时间的，8:00-8:15签在这里，8:15-8:30签在另一行,8:30以后签在最下面。
我是和我爸爸一起设计的，里面要写姓名，学号，来幼儿园的时间。
●
我里面要写姓名，还要按照星期几画上时间。
我妈妈和我一起设计的是金字塔签到表，上面小的地方些时间，下面大的地方写姓名。
春
日
●
光
景
我设计的表里面有学号，姓名，后面还要写时间，而且这个时间是要用时针分针来表示的。
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我的签到表里有姓名，温度。
/////////
四
晨间签到设计师
向上滑动阅览对话
小朋友们分享介绍了这么多表格，那到底哪些内容是我们早上签到必须要用到的？
一定要有名字，没有名字就不知道你有没有来了。
要写温度，现在疫情那么严重，我们也要每天记录温度，看我们健不健康。
但是我们每天早上进来已经测过体温了啊，教室里就不需要写了。
我觉得要写时间，不然我就不知道谁比我来得早了。
要有星期几
姓名、时间是签到表必须要包涵的内容，我们请小朋友们一起来设计我们班的签到表吧。
猜猜我制作的表格是怎么样的？
小朋友设计的签到表多种多样，有的是一周签到表，有的是每日签到表，到底那个表格最受小朋友欢迎呢？
每个孩子都有自己独特的想法，我们一起来听听设计师的设计理念吧！
我的是签到表可以写一个礼拜，小朋友把名字写在最前面，然后把每天来的时间画下来。
●我是按照时间签到的，每个人在自己来的时间里面签到。
●我也是有时间的，但是我的竖的是时间，横的是礼拜几。
听了几位设计师的介绍，大家也纷纷思考起来，到底哪种签到表更好？
他们都有写时间和名字
潼潼的时间是画在钟上面的。
有些人的是写数字代表事件的。
我喜欢写数字。
我喜欢把时针分针画上去。
那我们投票呗，谁的票数多，我们就选谁。
”
最后，经过一轮的投票，我们选出了我们的班级晨间签到表。
三
新签到表出炉啦
老师老师，前面的小朋友写名字太慢了
哎呀，能不能写快一点呀！
又要写名字，还要写时间，太慢了。
投入新签到表的第一天，孩子们又发现了问题，在孩子的讨论中，他们发现写完名字再写时间真是太慢了，于是我们发起了新一轮讨论。
有的小朋友不会画钟表。
看教室里面的钟不就行了吗？
还有我们提前把名字写好了再去写时间就很快啦！
那啥时候可以提前写名字呀？
我们的签到表是一周换一次，所以只要写一次名字就可以了，你们可以提前一周的周五中午或者下午在新的签到表上先写好你们的名字。
大班幼儿随着年龄的增长，认知、情感等都有着飞跃的增长，他们能够主动观察发现问题，用自己的方式解决问题。在大人看来，签到只是一件普普通通的“小事”。而对幼儿来说，却蕴含着无限的教育契机。我们充分利用大班幼儿动手动脑的能力，鼓励幼儿自己发现问题、解决问题，推动孩子全面发展。
杭州市万家星城幼儿园
编辑:王胤琦
谢敏
审核：陆慧慧
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